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Jetzt lies mal wie ein Frosch!
Helen Herrmannsdörfer hat ein eigenes Konzept vielfältiger Leseförderung mit spielerischen Elementen entwickelt: Auf den Seiten eines großen Würfels stehen Aufgaben wie „Lies mit hoher Stimme!“ oder „Lies langsam!“. Ein Artikel der Süddeutschen Zeitung stellt die Grundschullehrerin aus Windach im Landkreis Starnberg vor und zeigt, warum es manchmal sogar gut sein kann, beim Lesenlernen zu vergessen, dass man liest.
Jetzt lies mal wie ein Frosch!
Helen Herrmannsdörfer hat ein eigenes Konzept vielfältiger Leseförderung mit spielerischen Elementen entwickelt: Auf den Seiten eines großen Würfels stehen Aufgaben wie „Lies mit hoher Stimme!“ oder „Lies langsam!“.
Neues aus der Welt des Lesenlernens
Die Website der Frankfurter Lesepaten soll an unserem Ehrenamt Interessierten grundlegende Informationen zu unserer Arbeit bieten. Dadurch bewegt sich bislang auf der Website nicht viel. Als Ressource zur regelmäßigen Information wird sie entsprechend wenig genutzt....
Neuer Artikel aus der FAZ vom 11.04.2024
Fridtjof Küchemann beschreibt, welche Abenteuer Lesepaten erleben können.
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